Олег Сергеев: в Пензенской области серьезный подход к решению проблем образования
Губернатор Пензенской области Василий Бочкарев признал, что вопрос занятости детей на данный момент не решен даже в школах, и предложил активнее развивать институт родительского сообщества. На совещании регионального правительства от 17 марта глава области сетовал на неисполнение поручения о создании НКО при школах и выразил обеспокоенность тем, как именно дети проводят время после учебных занятий. В качестве решения проблемы было предложено создать рабочую группу на основе трех-пяти школ, которая займется созданием в них необходимого окружения. Ситуацию «Национальному Эксперту» комментирует эксперт Всероссийского фонда «Образование», кандидат технических наук Олег Сергеев.
Должен сказать, тот факт, что подобные вопросы возникают именно в Пензенской области, весьма симптоматичен. Отмечу, что последние годы губернатор активно занимается общением с экспертным сообществом, поэтому проблемы приобретают четкие очертания и мы подходим к пониманию причин их происхождения.
Конечно, на родительское сообщество возлагать миссию организации времяпрепровождения детей не получится, родители весьма занятые люди, да и компетенциями необходимыми обладают именно профессионалы, которые работают в системе образования, в иных социальных институтах. Скорее, стоит начать с активизации самих школ. Круговая деятельность держится на учителях и директоре, который озабочен их развитием. Ранее данная миссия была возложена на систему дополнительного образования. Что важно, дополнительное образование занималось и воспитанием, исключая в поведении детей негативные стремления, например, к потреблению алкоголя. Было много спортивных клубов, кружков. Это была целая система. Сейчас же, увы, в законе об образовании синтез образования и воспитания не просматривается, мы едва добились появления самого термина «воспитание» в документах. Так что есть предположение, что упорядочивать систему надо с «головы», хотя то, что конкретная область озабочена решением данной проблемы, не может не радовать.
